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Pédagogie, le devoir de résister / Meirieu, Philippe (1949-....). Auteur
Livre
Edité par ESF éd.. Issy-les-Moulineaux - 2007
L'auteur montre l'importance de la pédagogie pour réconcilier les élèves avec l'école et faire face à leurs difficultés d'attention et d'apprentissage.
Voir la collection «Collection Pédagogies, 2007»
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- Note
- Bibliogr.
- Langue
- français
- Description physique
- 1 vol. (127 p.) ; couv. ill. en coul. ; 21 cm
- Sujets
- Collection
- Collection Pédagogies
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Biographie
Philippe Meirieu, né le 29 novembre 1949 à Alès (Gard), est un chercheur, essayiste et homme politique français, spécialiste des sciences de l'éducation et de la pédagogie. Professeur émérite en sciences de l'éducation à l'université Lumière-Lyon 2 depuis 1985, il a mené de nombreuses recherches, en particulier sur la différenciation pédagogique et la philosophie de l'éducation. Il a dirigé et fait soutenir 49 thèses.
Philippe Meirieu a contribué à diffuser en France les principes pédagogiques issus de l'Éducation nouvelle et serait devenu en 1998, selon le journal Libération, « le pédagogue le plus écouté de nos gouvernants ». Il a été l'inspirateur de réformes pédagogiques (instauration des modules au lycée ainsi que des IUFM au début des années 1990 ou encore mise en place des Travaux personnels encadrés — TPE — et de l'Éducation civique juridique et sociale — ECJS — dans le cadre de la réforme des lycées de 1998-1999). Ses thèses concernant la pédagogie ont également suscité de nombreuses critiques.
Engagé aux côtés du PS, puis d'Europe Écologie, il se définit lui-même comme militant et homme de gauche. De 2010 à 2015, il a été vice-président de la région Rhône-Alpes, délégué à la formation tout au long de la vie. Il est à partir de juin 2020 président de l'association nationale des Ceméa (centres d'entraînement aux méthodes d'éducation active).
Source : Wikipedia